همزادپنداری کودکان با شخصیت‌های کتاب‌ها می‌تواند ابزار قدرتمندی در تربیت و آموزش آن‌ها باشد. با انتخاب کتاب‌های مناسب و توجه به محتوای داستان‌ها، می‌توان به رشد شخصیتی و تقویت رفتارهای مثبت در کودکان کمک کرد. والدین و مربیان باید با دقت در انتخاب کتاب‌ها و ارائه داستان‌هایی با پیام‌های آموزنده، زمینه‌ساز تربیت نسلی آگاه و مسئولیت‌پذیر باشند.
همزادپنداری کودکان با شخصیت‌های کتاب‌ها پدیده‌ای است که در آن کودکان با شخصیت‌های داستانی احساس همدلی و شباهت می‌کنند و رفتارها و احساسات آن‌ها را درک می‌نمایند. این فرآیند می‌تواند تأثیرات عمیقی بر رشد شخصیتی و رفتاری کودکان داشته باشد.
تأثیر داستان‌ها بر رفتار کودکان
داستان‌ها ابزارهای مؤثری در شکل‌دهی به رفتار و شخصیت کودکان هستند. کودکان با همزادپنداری با قهرمانان داستان‌ها، پیام‌های اخلاقی و اجتماعی را بهتر درک کرده و در رفتارهای خود به کار می‌گیرند. به عنوان مثال، در مقاله‌ای با عنوان "بررسی نقش شخصیت‌های داستانی بر رفتار دانش‌آموزان" تأکید شده است که قصه‌ها به دلیل پیام‌هایی که به مخاطب می‌رسانند، در شکل‌گیری شخصیت کودکان بسیار مؤثر هستند و کودکان با همزادپنداری با شخصیت‌های داستان‌ها، رفتارهای آن‌ها را الگو قرار می‌دهند.
اهمیت انتخاب کتاب‌های مناسب
انتخاب کتاب‌های مناسب برای کودکان از اهمیت بالایی برخوردار است. کارشناسان معتقدند که والدین و مربیان باید در انتخاب کتاب‌هایی که شخصیت‌های مثبت و آموزنده دارند، دقت کنند تا کودکان با الگوهای رفتاری مناسب آشنا شوند. به عنوان نمونه، صدیقه داوودآبادی، کارشناس فرهنگی، بر اهمیت انتخاب درست کتاب‌ها تأکید کرده و می‌گوید: "همزادپنداری کودکان با شخصیت‌های کتاب‌ها را جدی بگیرید."
نقش شخصیت‌های حیوانی در داستان‌ها
استفاده از شخصیت‌های حیوانی در داستان‌ها می‌تواند به کودکان کمک کند تا با مفاهیم اخلاقی و رفتاری به شیوه‌ای غیرمستقیم آشنا شوند. کودکان وقتی شخصیت خودشان را در موجود دیگری مانند حیوانات می‌بینند، بهتر و راحت‌تر ارتباط برقرار می‌کنند و پیام‌های داستان را می‌پذیرند. سمیه سیدیان، نویسنده کتاب‌های کودک، در این باره می‌گوید: "کودکان وقتی شخصیت خودشان را در موجود دیگری ببینند، خیلی بهتر و راحت‌تر ارتباط برقرار می‌کنند."
منابع:
